为进一步完善大学生心理健康教育工作，加强新形势下大学生心理健康教育研究，11月10日下午，寸金学院在AB学术报告厅召开了2015年大学生心理健康教育专题会。学院领导、学生工作处全体人员、各班班主任参加了会议。会议由寸金学院党委副书记、纪委书记韩宇主持。

会议现场

会上，学生处心理咨询中心何承林老师通报了寸金学院学生心理普测结果。结果显示，全院学生心理健康状况总体良好，但也有部分学生存在一些心理问题亟待关注。他向在座人员详细介绍了学生主要心理问题表现、成因及应对策略，提出了“重点人群”的检测和危机事件应对措施。何老师表示，学生工作人员在开展学生心理健康教育工作的过程中要注意三点：一是针对性地留意“重点人群”，二是主动沟通及时发现问题，三是注意工作方式。他还就如何进一步加强学院心理健康教育工作提出建议：进一步完善“四位一体”心理危机干预体系；在全院开设心理健康教育课程；加强心理健康教育工作硬件建设。

心理咨询中心杨莉莉老师在会上分析了90后大学生普遍的心理特点，就如何有效保障学生的心理健康与参会人员分享了自己的见解。

韩宇副书记作重要讲话。他指出，学生心理健康教育工作是全院性的工作，是全体教职员工的共同责任。全体教职员工要从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，从社会、学院安全稳定的高度，从学院人才培养质量提升的高度，充分认识大学生心理健康教育工作的重要性。为进一步加强寸金学院大学生心理健康教育工作，韩书记提出如下几点指导意见：一、全院教职员工要切实践行“心中有学生”的理念，把学生的前途放在心上，以学生健康成长为己任。二、广泛开展有益学生身心健康的校园文化活动。三、引导学生树立远大理想和目标，使学生在追求理想信念的过程中认识到自身价值。四、开展讲政治、讲道德、讲文明、讲纪律、讲奉献“五讲”活动。韩书记强调，广大教职员工尤其是学生工作队伍要准确把握当前大学生心理健康教育工作面临的新特点、新任务，加强业务研究和探讨，推进学院大学生心理健康教育工作取得新发展，为寸金学院平安校园的建设保驾护航。